สถาบันนโยบายสาธารณะ (สนส. ม.อ.)

แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)

	เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator)	สถานการณ์	เป้าหมาย	ผลผลิต (Output)	ผลลัพธ์ (Outcome)	ผลกระทบ (Impact)	อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ
1	เพื่อให้นักเรียนได้รับประทานอาหารที่เป็นประโยชน์ ตัวชี้วัด : นักเรียนได้รับประทานอาหารที่เป็นประโยขน์ ร้อยละ 80		80.00	80.00	นักเรียนจำนวน 100 คน ได้รับประทานอาหารที่เป็นประโยชน์ทุกคน นักเรียนได้รับประทานเมนูจาก ปลาดุก ผลผลิตที่ป้อนสู่โรงครัวของโรงเรียน เกิดเป็นเมนูอาหารกลางให้กับนักเรียน นักเรียนมีภาวะโภชนาการสมวัย	นักเรียนมีภาวะโภชนาการสมวัย ผลผลิตมีความปลอดภัย นักเรียนมีสุขภาพที่แข็งแรง	เพราะนักเรียนได้รับประทานอาหารที่เป็นประโยชน์ทุกคน
2	เพื่อให้นักเรียนได้รับประทานอาหารที่ปลอดสารพิษ ตัวชี้วัด : นักเรียนได้รับประทานที่ปลอดสารพิษ ร้อยละ 80		80.00	80.00	นักเรียน 100 คนได้รับประทานที่ปลอดสารพิษทุกคน	ผลผลิตมีความปลอดภัย นักเรียนมีสุขภาพที่แข็งแรง	เพราะนักเรียนได้รับประทานที่ปลอดสารพิษทุกคน
3	เพื่อให้นักเรียนมีน้ำหนัก และส่วนสูงตามเกณฑ์ ตัวชี้วัด : นักเรียนมีน้ำหนักส่วนสูงตามเกณฑ์ ร้อยละ 80		80.00	80.00	นักเรียน 85 มีภาวะโภชนาการสมวัย	นักเรียนมีภาวะโภชนาการสมวัย	เพราะนักเรียนได้รับประทานอาหารถูกตามหลักโภชนาการ
4	เพื่อให้นักเรียนได้ฝึกปฏิบัติกิจกรรมตามแนวทฤษฎีใหม่และตามแนวปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ตัวชี้วัด : นักเรียนได้ฝึกปฏิบัติกิจกรรมตามแนวทฤษฎีใหม่และตามแนวปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ร้อยละ 80		80.00	80.00	นักเรียนได้ฝึกปฏิบัติกิจกรรมตามแนวทฤษฎีใหม่และตามแนวปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง		เพราะนักเรียนได้ฝึกปฏิบัติกิจกรรมตามแนวทฤษฎีใหม่และตามแนวปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง

project version 4.4.01 release 2022-02-13. ช่วยเหลือ