สถาบันนโยบายสาธารณะ (สนส. ม.อ.)

directions_run

โครงการยกระดับและขับเคลื่อนนโยบายสาธารณะเพื่อส่งเสริมการมีกิจกรรมทางกายที่เพียงพอและลดภาวะเนือยนิ่ง

สถาบันนโยบายสาธารณะ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ (สนส. ม.อ.)
วันที่ 4–5 มิถุนายน 2569 จัดประชุมอบรมครั้งที่ 2 เพื่อพัฒนาศักยภาพการอบรมเชิงปฏิบัติการ เรื่องการออกแบบเพื่อสร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเพิ่มกิจกรรมทางกายและลดพฤติกรรมเนือยนิ่ง4 มิถุนายน 2569
4
มิถุนายน 2569รายงานจากพื้นที่ โดย Yuttipong.k
  • LINE_ALBUM_050626_260605_56.jpg
  • LINE_ALBUM_050626_260605_55.jpg
  • LINE_ALBUM_050626_260605_54.jpg
  • LINE_ALBUM_050626_260605_53.jpg
  • LINE_ALBUM_050626_260605_50.jpg
  • LINE_ALBUM_050626_260605_47.jpg
  • LINE_ALBUM_050626_260605_46.jpg
  • LINE_ALBUM_050626_260605_45.jpg
  • LINE_ALBUM_050626_260605_44.jpg
  • LINE_ALBUM_050626_260605_43.jpg
  • LINE_ALBUM_050626_260605_42.jpg
  • LINE_ALBUM_050626_260605_41.jpg
  • LINE_ALBUM_050626_260605_40.jpg
  • LINE_ALBUM_050626_260605_39.jpg
  • LINE_ALBUM_050626_260605_38.jpg
  • LINE_ALBUM_050626_260605_37.jpg
  • LINE_ALBUM_050626_260605_36.jpg
  • LINE_ALBUM_050626_260605_35.jpg
  • LINE_ALBUM_050626_260605_34.jpg
  • LINE_ALBUM_050626_260605_33.jpg
  • LINE_ALBUM_050626_260605_177.jpg
  • LINE_ALBUM_050626_260605_176.jpg
  • LINE_ALBUM_050626_260605_175.jpg
  • LINE_ALBUM_050626_260605_174.jpg
  • LINE_ALBUM_050626_260605_173.jpg
  • LINE_ALBUM_050626_260605_172.jpg
  • LINE_ALBUM_050626_260605_171.jpg
  • LINE_ALBUM_050626_260605_170.jpg
  • LINE_ALBUM_050626_260605_169.jpg
  • LINE_ALBUM_050626_260605_168.jpg
  • LINE_ALBUM_050626_260605_167.jpg
  • LINE_ALBUM_050626_260605_166.jpg
  • LINE_ALBUM_050626_260605_165.jpg
  • LINE_ALBUM_050626_260605_164.jpg
  • LINE_ALBUM_050626_260605_163.jpg
  • LINE_ALBUM_050626ต่อ_260605_65.jpg
  • LINE_ALBUM_050626ต่อ_260605_64.jpg
  • LINE_ALBUM_050626ต่อ_260605_63.jpg
  • LINE_ALBUM_050626ต่อ_260605_62.jpg
  • LINE_ALBUM_050626ต่อ_260605_61.jpg
  • LINE_ALBUM_050626ต่อ_260605_60.jpg
  • LINE_ALBUM_050626ต่อ_260605_59.jpg
  • LINE_ALBUM_050626ต่อ_260605_58.jpg
  • LINE_ALBUM_050626ต่อ_260605_57.jpg
  • LINE_ALBUM_050626ต่อ_260605_56.jpg
  • LINE_ALBUM_050626ต่อ_260605_55.jpg
  • LINE_ALBUM_050626ต่อ_260605_54.jpg
  • LINE_ALBUM_050626ต่อ_260605_53.jpg
  • LINE_ALBUM_050626ต่อ_260605_52.jpg
  • LINE_ALBUM_050626ต่อ_260605_51.jpg
  • LINE_ALBUM_050626ต่อ_260605_87.jpg
  • LINE_ALBUM_050626ต่อ_260605_86.jpg
  • LINE_ALBUM_050626ต่อ_260605_85.jpg
  • LINE_ALBUM_050626ต่อ_260605_84.jpg
  • LINE_ALBUM_050626ต่อ_260605_83.jpg
  • LINE_ALBUM_050626ต่อ_260605_82.jpg
  • LINE_ALBUM_050626ต่อ_260605_81.jpg
  • LINE_ALBUM_050626ต่อ_260605_69.jpg
  • LINE_ALBUM_050626ต่อ_260605_68.jpg
  • LINE_ALBUM_050626ต่อ_260605_67.jpg
  • LINE_ALBUM_050626ต่อ_260605_66.jpg
  • LINE_ALBUM_5669_260605_83.jpg
  • LINE_ALBUM_5669_260605_82.jpg
  • LINE_ALBUM_5669_260605_81.jpg
  • LINE_ALBUM_5669_260605_80.jpg
  • LINE_ALBUM_5669_260605_79.jpg
  • LINE_ALBUM_5669_260605_78.jpg
  • LINE_ALBUM_5669_260605_77.jpg
  • LINE_ALBUM_5669_260605_76.jpg
  • LINE_ALBUM_5669_260605_75.jpg
  • LINE_ALBUM_5669_260605_74.jpg
  • LINE_ALBUM_5669_260605_73.jpg
  • LINE_ALBUM_5669_260605_72.jpg
  • LINE_ALBUM_5669_260605_71.jpg
  • LINE_ALBUM_5669_260605_70.jpg
  • LINE_ALBUM_5669_260605_69.jpg
  • LINE_ALBUM_5669_260605_73.jpg
  • LINE_ALBUM_5669_260605_72.jpg
  • LINE_ALBUM_5669_260605_71.jpg
  • LINE_ALBUM_5669_260605_70.jpg
  • LINE_ALBUM_5669_260605_69.jpg
  • LINE_ALBUM_5669_260605_68.jpg
  • LINE_ALBUM_5669_260605_67.jpg
  • LINE_ALBUM_5669_260605_66.jpg
  • LINE_ALBUM_5669_260605_65.jpg
  • LINE_ALBUM_5669_260605_64.jpg
  • LINE_ALBUM_5669_260605_63.jpg
  • LINE_ALBUM_5669_260605_62.jpg
  • LINE_ALBUM_5669_260605_61.jpg
  • LINE_ALBUM_5669_260605_60.jpg
  • LINE_ALBUM_5669_260605_59.jpg
  • LINE_ALBUM_5669_260605_63.jpg
  • LINE_ALBUM_5669_260605_62.jpg
  • LINE_ALBUM_5669_260605_61.jpg
  • LINE_ALBUM_5669_260605_60.jpg
  • LINE_ALBUM_5669_260605_59.jpg
  • LINE_ALBUM_5669_260605_58.jpg
  • LINE_ALBUM_5669_260605_57.jpg
  • LINE_ALBUM_5669_260605_56.jpg
  • LINE_ALBUM_5669_260605_55.jpg
  • LINE_ALBUM_5669_260605_54.jpg
  • LINE_ALBUM_5669_260605_53.jpg
  • LINE_ALBUM_5669_260605_52.jpg
  • LINE_ALBUM_5669_260605_51.jpg
  • LINE_ALBUM_5669_260605_50.jpg
  • LINE_ALBUM_5669_260605_49.jpg
  • LINE_ALBUM_4 มิ.ย.69 หลักสูตรสถาปัตย์ รอบ 2_260605_34.jpg
  • LINE_ALBUM_4 มิ.ย.69 หลักสูตรสถาปัตย์ รอบ 2_260605_33.jpg
  • LINE_ALBUM_4 มิ.ย.69 หลักสูตรสถาปัตย์ รอบ 2_260605_32.jpg
  • LINE_ALBUM_4 มิ.ย.69 หลักสูตรสถาปัตย์ รอบ 2_260605_31.jpg
  • LINE_ALBUM_4 มิ.ย.69 หลักสูตรสถาปัตย์ รอบ 2_260605_30.jpg
  • LINE_ALBUM_4 มิ.ย.69 หลักสูตรสถาปัตย์ รอบ 2_260605_29.jpg
  • LINE_ALBUM_4 มิ.ย.69 หลักสูตรสถาปัตย์ รอบ 2_260605_28.jpg
  • LINE_ALBUM_4 มิ.ย.69 หลักสูตรสถาปัตย์ รอบ 2_260605_27.jpg
  • LINE_ALBUM_4 มิ.ย.69 หลักสูตรสถาปัตย์ รอบ 2_260605_26.jpg
  • LINE_ALBUM_4 มิ.ย.69 หลักสูตรสถาปัตย์ รอบ 2_260605_25.jpg
  • LINE_ALBUM_4 มิ.ย.69 หลักสูตรสถาปัตย์ รอบ 2_260605_24.jpg
  • LINE_ALBUM_4 มิ.ย.69 หลักสูตรสถาปัตย์ รอบ 2_260605_23.jpg
  • LINE_ALBUM_4 มิ.ย.69 หลักสูตรสถาปัตย์ รอบ 2_260605_22.jpg
  • LINE_ALBUM_4 มิ.ย.69 หลักสูตรสถาปัตย์ รอบ 2_260605_21.jpg
  • LINE_ALBUM_4 มิ.ย.69 หลักสูตรสถาปัตย์ รอบ 2_260605_20.jpg
  • LINE_ALBUM_4 มิ.ย.69 หลักสูตรสถาปัตย์ รอบ 2_260605_19.jpg
  • LINE_ALBUM_4 มิ.ย.69 หลักสูตรสถาปัตย์ รอบ 2_260605_18.jpg
  • LINE_ALBUM_4 มิ.ย.69 หลักสูตรสถาปัตย์ รอบ 2_260605_17.jpg
  • LINE_ALBUM_4 มิ.ย.69 หลักสูตรสถาปัตย์ รอบ 2_260605_16.jpg
  • LINE_ALBUM_4 มิ.ย.69 หลักสูตรสถาปัตย์ รอบ 2_260605_15.jpg
  • LINE_ALBUM_4 มิ.ย.69 หลักสูตรสถาปัตย์ รอบ 2_260605_60.jpg
  • LINE_ALBUM_4 มิ.ย.69 หลักสูตรสถาปัตย์ รอบ 2_260605_59.jpg
  • LINE_ALBUM_4 มิ.ย.69 หลักสูตรสถาปัตย์ รอบ 2_260605_58.jpg
  • LINE_ALBUM_4 มิ.ย.69 หลักสูตรสถาปัตย์ รอบ 2_260605_57.jpg
  • LINE_ALBUM_4 มิ.ย.69 หลักสูตรสถาปัตย์ รอบ 2_260605_56.jpg
  • LINE_ALBUM_4 มิ.ย.69 หลักสูตรสถาปัตย์ รอบ 2_260605_55.jpg
  • LINE_ALBUM_4 มิ.ย.69 หลักสูตรสถาปัตย์ รอบ 2_260605_54.jpg
  • LINE_ALBUM_4 มิ.ย.69 หลักสูตรสถาปัตย์ รอบ 2_260605_53.jpg
  • LINE_ALBUM_4 มิ.ย.69 หลักสูตรสถาปัตย์ รอบ 2_260605_52.jpg
  • LINE_ALBUM_4 มิ.ย.69 หลักสูตรสถาปัตย์ รอบ 2_260605_51.jpg
  • LINE_ALBUM_4 มิ.ย.69 หลักสูตรสถาปัตย์ รอบ 2_260605_50.jpg
  • LINE_ALBUM_4 มิ.ย.69 หลักสูตรสถาปัตย์ รอบ 2_260605_9.jpg
  • LINE_ALBUM_4 มิ.ย.69 หลักสูตรสถาปัตย์ รอบ 2_260605_8.jpg
  • LINE_ALBUM_4 มิ.ย.69 หลักสูตรสถาปัตย์ รอบ 2_260605_7.jpg
  • LINE_ALBUM_4 มิ.ย.69 หลักสูตรสถาปัตย์ รอบ 2_260605_6.jpg
  • LINE_ALBUM_4 มิ.ย.69 หลักสูตรสถาปัตย์ รอบ 2_260605_5.jpg
  • LINE_ALBUM_4 มิ.ย.69 หลักสูตรสถาปัตย์ รอบ 2_260605_4.jpg
  • LINE_ALBUM_4 มิ.ย.69 หลักสูตรสถาปัตย์ รอบ 2_260605_3.jpg
  • LINE_ALBUM_4 มิ.ย.69 หลักสูตรสถาปัตย์ รอบ 2_260605_2.jpg
  • LINE_ALBUM_4 มิ.ย.69 หลักสูตรสถาปัตย์ รอบ 2_260605_1.jpg
  • 716291066_.jpg
  • 716210441_.jpg
  • 715830006_.jpg
  • 715634840_.jpg
  • 715592435_.jpg
  • 715549700_.jpg
  • 715515964_.jpg
  • 715040750_.jpg
  • 714363742_.jpg
  • 714023983_.jpg
  • 713585907_.jpg
circle
กิจกรรมที่ปฎิบัติรายละเอียดของการทำกิจกรรมที่ได้ปฎิบัติจริง

การอบรมระยะสั้น (Short Course Training) รอบที่ 2 “การออกแบบเพื่อสร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเพิ่มกิจกรรมทางกายและลดพฤติกรรมเนือยนิ่ง” ในวันที่ 4 - 5 มิถุนายน 2569 ณ ตึก LRC 1 ชั้น 14 ห้องประชุม 1401 สถาบันนโยบายสาธารณะ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์....................................................................................................................................................................... วันพฤหัสบดีที่ 4 มิถุนายน 2569 08.30 – 09.00 น. Re-Orientation - ทบทวน Learning Journey และชี้แจงเกณฑ์ 09.00 – 16.00 น. การนำเสนอผลงาน “ออกแบบพื้นที่ส่งเสริม PA ที่มีความเป็นไปได้ในการก่อสร้าง จริง” 1. ปัญหาและบริบทพื้นที่ วิเคราะห์ Site Analysis และปัญหาหลัก 2. กลุ่มเป้าหมายใครคือผู้ใช้งานหลัก? 3. แนวคิดหลัก (Design Intent) Concept ในการออกแบบ 4. องค์ประกอบส่งเสริม PA จุดที่กระตุ้นกิจกรรมทางกาย 5. การลด SB (Sedentary Behavior) แนวทางลดพฤติกรรมเนือยนิ่งที่เป็นรูปธรรม 6. Universal Design การบูรณาการเพื่อคนทุกกลุ่มวัยและสมรรถภาพ 7. ความเป็นไปได้งบประมาณและระบบ อปท. 8. ผลลัพธ์ที่คาดหวัง ประโยชน์ที่จะเกิดขึ้นจริง วันศุกร์ที่ 5 มิถุนายน 2569 09.00 – 12.00 น. ทำแบบทดสอบวัดความรู้หลังการอบรม (Post-test) (ของวันที่1-3) 12.00 – 13.00 น. พักรับประทานอาหารกลางวัน 13.00 – 16.00 น. Panel Deliberationคณะกรรมการให้ข้อเสนอ แนะและประเมินผล 1. นำเสนอผลงานจริง ออกแบบพื้นที่ส่งเสริม PA ที่มีความเป็นไปได้ในการก่อสร้างจริง 2. อธิบายหลักการ เชื่อมโยงเหตุผลเชิงทฤษฎีและเชิง ระบบเพื่อสนับสนุนงานออกแบบ 3. เข้าใจกลไกท้องถิ่น แสดงความเข้าใจการนำโครงการไปใช้ในระบบ อปท. 4. สะท้อนคิดเชิงลึก ถอดบทเรียนและวางแนวทาง พัฒนาตนเองต่อไปได้อย่าง ลึกซึ้ง 16.00 – 16.30 น. พิธีมอบเกียรติบัตรแก่ผู้เข้าร่วม และปิดการอบรม

circle
ผลที่เกิดขึ้นจริงผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome) / ผลสรุปที่สำคัญของกิจกรรม

วันที่ 4 มิ.ย.2569 โครงการอบรมระยะสั้น (Short Course Training) “การออกแบบเพื่อสร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเพิ่มกิจกรรมทางกายและลดพฤติกรรมเนือยนิ่ง“ จัดขึ้นโดยสถาบันนโยบายสาธารณะ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์(สนส.ม.อ.)นำโดย ดร.เพ็ญ สุขมาก(ผู้อำนวยการสถาบันฯ) ร่วมกับคณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์วิทยาเขตตรัง ในส่วนที่2 ซึ่งจัดต่อเนื่องจากการเข้าอบรมรอบแรกช่วงวันทึ่ 22-24 พฤษภาคม2569 ที่ผ่านมา
  โดยส่วนที่2 จัดขึ้นระหว่างวันทึ่4-5 มิถุนายน 2569 นี้ทางผู้เข้าอบรมจะมีการนำข้อมูลจากที่ได้เรียนรู้ไปออกแบบและพัฒนาพื้นที่ของตนเองเพื่อกลับมานำเสนอให้ทางวิทยากรและผู้เข้าร่วมอบรมในพื้นที่อื่นได้ฟังพร้อมร่วมให้คำแนะนำ เสนอแนะซึ่งกันและกัน โดยจะมีอาจารย์ทั้ง3ท่าน ได้แก่ อาจารย์ภวัต รอดเข็ม (รองคณบดีฝ่ายบริหารคณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตตรัง) ผู้ช่วยศาสตราจารย์ อัศนัย เล่งอี้(อาจารย์ประจำคณะฯ)และอาจารย์ชุนันทร์ วามะขัน(ศูนย์ออกแบบสภาพแวดล้อมเพื่อทุกคน มหาวิทยาลัยมหาสารคาม) เป็นผู้ช่วยในการดูแลกิจกรรมและผู้ให้การอบรมในครั้งนี้