โครงการเลี้ยงปลาดุกในบ่อซีเมนต์โรงเรียนบ้านกรอบ (โรงเรียนบ้านกรอบ) | สถาบันนโยบายสาธารณะ (สนส. ม.อ.)

แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)

	เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator)	สถานการณ์	เป้าหมาย	ผลผลิต (Output)	ผลลัพธ์ (Outcome)	ผลกระทบ (Impact)	อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ
1	1. เพื่อให้นักเรียนรับประทานอาหารกลางวันและได้รับสารอาหารที่มีประโยชน์ต่อร่างกายทุกคน ตัวชี้วัด : 1.ร้อยละนักเรียนรับประทานอาหารกลางวันและได้รับสารอาหารที่มีประโยชน์ต่อร่างกายทุกคน		85.00	90.00	1.ปลาดุกที่เลี้ยงในบ่อ เมื่อโตเต็มวัย จะนำมาเข้าโครงการอาหารกลางวันสำหรับนักเรียน 2.แม่ครัวสามารถจัดเมนูอาหารที่มีปลาดุกเป็นส่วนประกอบ	นักเรียนมีภาวะโภชนาการสมวัย	สมุดบันทึกสุขภาพ
2	2.เพื่อให้นักเรียนได้เรียนรู้วิธีการเลี้ยงปลาดุก ตัวชี้วัด : 2.ร้อยละของนักเรียนได้เรียนรู้วิธีการเลี้ยงปลาดุก		80.00	85.00	1.การเลี้ยงปลาดุกไปบูรณาการการเรียนการสอนในวิชาการงานอาชีพและเทคโนโลยี วิทยาศาสตร์ ได้ 2.นักเรียนมีความรู้ในการเลี้ยงปลาดุก	1.โรงเรียนสามารถเป็นแหล่งผลิตปลาดุกส่งให้กับโครงการอาหารกลางวันของโรงเรียน 2.ผลผลิตมีความปลอดภัย
3	เพื่อให้นักเรียนมีความรับผิดชอบต่อหน้าที่ที่ได้รับมอบหมาย ตัวชี้วัด : ร้อยละของนักเรียนมีความรับผิดชอบต่อหน้าที่ที่ได้รับมอบหมาย		85.00	90.00	จัดเวรประจำวันในการดูแลบ่อปลาดุกให้นักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 - ุ6	นักเรียนมีจิตอาสา
4	เพื่อสนองนโยบายรัฐบาลในเรื่องหลักเศรษฐกิจพอเพียง ตัวชี้วัด : จำนวนกิจกรรมที่ตอบสนองนโยบายรัฐบาลในเรื่องหลักเศรษฐกิจพอเพียง		2.00	2.00	1.โรงเรียนได้ตั้งเป้าหมายจะดำเนินกิจกรรมเกี่ยวกับการปลูกผักปลอกสารพิษ และการเลี้ยงไก่ไข่ 2.นักเรียนสามารถนำหลัก ศก.พอเพียงไปใช้ในครอบครัวตนเอง	ครอบครัวนักเรียนมีรายจ่ายลดลง	บัญชีครัวเรือน

project version 4.4.01 release 2022-02-13. ช่วยเหลือ