สถาบันนโยบายสาธารณะ (สนส. ม.อ.)

แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)

	เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator)	สถานการณ์	เป้าหมาย	ผลผลิต (Output)	ผลลัพธ์ (Outcome)	ผลกระทบ (Impact)	อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ
1	เพื่อลดภาวะทุพโภชนาการของนักเรียนลงเหลือร้อยละ 2 ตัวชี้วัด : นักเรียนร้อยละ 100 มีสุขภาพแข็งแรง มีน้ำหนักส่วนสูงสมวัยตามมาตรฐาน		72.00	72.00	1.นักเรียนได้รับประทานเมนูจาก ผัก เห็ดนางฟ้า จากโครงการฯ 2.ผลผลิตที่ป้อนสู่โรงครัวของโรงเรียน เกิดเป็นเมนูอาหารกลางวัน 3.ผลผลิตที่ได้จากโครงการฯ เช่นผัก เห็ดนางฟ้า มีความปลอดภัย 4.นักเรียนมีภาวะโภชนาการสมวัย	1.นักเรียนมีภาวะโภชนาการสมวัย 2.ผลผลิตมีความปลอดภัย 3.นักเรียนมีสุขภาพที่แข็งแรง	น้ำหนักและส่วนสูงตามเกณฑ์ ดูจากบันทึกภาวะทางโภชนาการ
2	เพื่อให้นักเรียนได้รับอาหารที่มีคุณค่าและปลอดภัย ตัวชี้วัด : นักเรียนร้อยละ10 ได้รับบริการอาหารที่มีคุณค่าและปลอดภัย		72.00	72.00	1 ผลผลิตที่ได้จากโครงการฯ เช่นผัก เห็ดนางฟ้า มีความปลอดภัย 2 นักเรียนมีภาวะโภชนาการสมวัย	1 ผลผลิตมีความปลอดภัย 2 นักเรียนมีสุขภาพที่แข็งแรง	น้ำหนักและส่วนสูงตามเกณฑ์ ดูจากบันทึกภาวะทางโภชนาการ
3	เพื่อให้โรงเรียนมีผลผลิตผักปลอดสารพิษตลอดปี ตัวชี้วัด : โรงเรียนให้บริการผลผลิตแก่โครงการอาหารกลางวันจากโครงการได้ร้อยละ 80 ต่อปี		72.00	72.00	1 ผลผลิตที่ได้จากโครงการฯ เช่นผัก เห็ดนางฟ้า มีความปลอดภัย	1 ผลผลิตมีความปลอดภัย	นักเรียนมีผักปลอดสารพิษรับประทานเป็นอาหารกลางวันในโรงเรียน
4	เพื่อให้โรงเรียนนำผลผลิตที่ได้เพื่อโครงการอาหารกลางวัน ตัวชี้วัด :		72.00	72.00	โรงเรียนนำผลผลิตที่ได้เพื่อโครงการอาหารกลางวัน	โรงเรียนนำผลผลิตที่ได้เพื่อโครงการอาหารกลางวันที่เพียงพอ	จากผลผลิตที่ได้จากการทำกิจกรรม
5	เพื่อให้ชุมชนเข้ามามีส่วนร่วมในการจัดกิจกรรมโครงการปลูกผักปลอดสารพิษเพื่ออาหารกลางวัน ตัวชี้วัด : ชุมชนมีส่วนร่วมร้อยละ 80 ของกิจกรรม		72.00	72.00	ชุมชนเข้ามามีส่วนร่วมในการจัดกิจกรรมโครงการปลูกผักปลอดสารพิษเพื่ออาหารกลางวัน	ชุมชนเข้ามามีส่วนร่วมในการจัดกิจกรรมโครงการปลูกผักปลอดสารพิษเพื่ออาหารกลางวัน	จากการให้ความร่วมมือของคนในชุมชน
6	เพื่อให้นักเรียนมีส่วนร่วมในกิจกรรมโครงการ มีทักษะประกอบอาชีพ ตัวชี้วัด : นักเรียนร้อยละ80มีส่วนร่วมในกิจกรรมโครงการ		72.00	72.00	นักเรียนมีความรู้เรื่องการทำการเกษตรและสามารถนำไปประกอบอาชีพได้	นักเรียนมีความรู้เรื่องการทำการเกษตรและสามารถนำไปประกอบอาชีพได้	นักเรียนมีความสนใจในการเข้าร่วมกิจกรรม

project version 4.4.01 release 2022-02-13. ช่วยเหลือ