แบบการติดตามประเมินผลการดำเนินกิจกรรมของโครงการ (Process Evaluation)
| กิจกรรม | ระยะเวลา | เป้าหมาย/วิธีการ | ผลการดำเนินงาน | ปัญหา/อุปสรรค/แนวทางแก้ไข | |||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ตามแผน | ปฏิบัติจริง | ตามแผน | ปฏิบัติจริง | ตามแผน | ปฏิบัติจริง | ||
| การพัฒนามาตรฐานการผลิตอาหาร มาตรฐาน GAP เพื่อยกระดับผลผลิตอาหารในชุมชนตั้งแต่ระดับครัวเรือน กลุ่มต่างๆ ให้มีคุณภาพความปลอดภัยและเป็นที่ยอมรับของผู้บริโภค | 5 ต.ค. 2569 |
|
|
|
|
|
|
| กิจกรรมที่ 3 การพัฒนาระบบการเชื่อมโยงผลผลิตอาหารระดับต้นน้ำ ไปสู่ระบบตลาด โรงพยาบาล โรงเรียน ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ร้านค้า หรือตลาดนอกชุมชน | 26 ต.ค. 2569 |
|
|
|
|
|
|
| ประชุมเตรียมงานของคณะทำงาน เพื่อคัดเลือกกลุ่มเป้าหมายเข้าร่วมโปรแกรมปรับเปลี่ยนวิถีชีวิตเพื่อลดปัญหาโรค NCDs | 26 ต.ค. 2569 |
|
|
|
|
|
|
| รู้จัก NCDs ให้ชัด ทบทวนตัวเอง&ชั่งใจ และฝันที่เป็นจริงได้ด้วยมือเรา | 6 พ.ย. 2569 |
|
|
|
|
|
|
| หวาน มัน เค็ม แค่ไหนรับรู้ได้ | 10 พ.ย. 2569 |
|
|
|
|
|
|
| คณะกรรมการ ติดตามลงเยี่ยมแปลง และสรุปเป็นรายงาน | 5 ต.ค. 2569 | 5 ต.ค. 2569 |
|
คณะกรรมการดำเนินงานได้ลงพื้นที่ติดตามลงเยี่ยมแปลงครั้งที่ 1 แก่กลุ่มเป้าหมายครบถ้วนทุกแปลง และคณะกรรมการได้สรุปเป็นรายงาน |
|
เวลา 13.30 น. คณะกรรมการดำเนินงาน จำนวน 11 คน ได้ลงเยี่ยมแปลงผักของกลุ่มเป้าหมายครบถ้วนทุกแปลง ผลปรากฏว่า มีการปลูกผักทั้งหมด 5 ชนิด ได้แก่
- ปลูกผักบุ้ง จำนวน 3 แปลง |
|
| กิจกรรมที่ 3.1 การประชุมระดมความคิดเห็นการจัดการผลผลิตอาหาร กระจายอาหารสู่ตลาด ร้านค้าชุมชนเพื่อสร้างรายได้กับสมาชิก | 26 ต.ค. 2569 | 26 ต.ค. 2569 |
|
1.การประชุมระดมความคิดเห็นการจัดการผลผลิตอาหาร กระจายอาหารสู่ตลาด ร้านค้าชุมชนเพื่อสร้างรายได้กับสมาชิก 1.1 วางระบบกลไก/การรวมรวบผลผลิตอาหารในชุมชน/กติกาสมาชิก /สถานที่รวมรวบผลผลิตอาหาร/ วันเวลารับผลผลิตอาหารจากสมาชิก/ การขนส่งไปสู่ตลาด ร้านค้าชุมชน 1.2 จัดตั้งกลไกกลางในการบริหารจัดการสมาชิก |
|
วางระบบกลไก การจัดการกับผลิต ซึ่งจากการประชุมในกิจกรรมครั้งนี้ มีมติที่ประชุมดังนี้ |
|
| คัดเลือกกลุ่มเป้าหมายเข้าร่วมโปรแกรม และทำแผนปฏิบัติการ | 26 ต.ค. 2569 | 26 ต.ค. 2569 |
|
|
|
คัดเลือกกลุ่มเป้าหมายจำนวน 20 คน รวมแกนนำคณะทำงาน เป็น 25 คน กำหนดวัน เวลา สำหรับการทำกิจกรรมในแต่ละสัปดาห์ ประสานงานวิทยากร ภายนอก พยาบาล และนักโภชนาการ เพื่อเป็นวิทยากร ในแต่ละกิจกรรม ออกแบบไวนิลโครงการ |
|
| ติดตามการดำเนินงานกิจกรรมที่ 3 | 5 พ.ย. 2569 | 5 พ.ย. 2569 |
|
คณะกรรมการดำเนินงาน ลงเยี่ยมและสังเกตการณ์จำหน่ายผลผลิต หน้าโรงเรียนบ้านดอนประดู่ในตอนเย็นหลังเลิกเรียน |
|
คณะกรรมการดำเนินงาน ทั้ง 11 คน ลงเยี่ยมและสังเกตการณ์จำหน่ายผลผลิต หน้าโรงเรียนบ้านดอนประดู่ในตอนเย็นหลังเลิกเรียน ผลปรากฎว่า ได้รับผลตอบรับเป็นอย่างดี เกินความคาดหมาย ผลผลิตขายได้หมดทุกสัปดาห์ และนอกจากจะจำหน่ายหน้าโรงเรียนแล้ว ยังมีชาวบ้าน ครูในโรงเรียน และครู ศพด สั่งผ่านระบบออนไลน์ ( Facebook Line ) จากการดำเนินกิจกรรมโครงการนี้ เห็นได้ว่า นอกจากกลุ่มเป้าหมายได้รับบริโภคผักที่ปลอดภัยแล้ว ยังสามารถเพิ่มรายได้ให้แก่กลุ่มเป้าหมายได้ ซึ่งแต่ละแปลง ได้รับผลผลิตที่ใกล้เคียงกัน ในผักชนิดเดียวกัน และแต่ละแปลงทำการเพาะปลูกเรื่อยๆมา แต่เนื่องจากในเดือนพฤศจิกายนนี้ เกิดฝนตก ทำให้เกิดน้ำขังบริเวณแปลงผัก ทำให้ผลผลิตบางแปลงได้รับผลกระทบบ้างบางส่วน |
|
| รู้จัก NCDs ให้ชัด ,ทบทวนตัวเอง&ชั่งใจ และฝันที่เป็นจริงได้ด้วยมือเรา | 6 พ.ย. 2569 | 6 พ.ย. 2569 |
|
|
|
กลุ่มเป้าหมาย ได้เข้าร่วมการออกกำลังกายก่อนเริ่มกิจกรรม และดูคลิปวิดีโอ เกี่ยวกับความเชื่อมโยงของพฤติกรรมเสี่ยงๆ (การกินหวาน มัน เค็ม ความเครียด การไม่ออกกำลังกาย) และเล่นเกมส์แข่งขันทำภารกิจ โดยแบ่งกลุ่มเป้าหมาย ออกเป็น 4 กลุ่ม กลุ่มละ 5 คน เข้าฐาน 4 ฐาน (ตาฟาง ,มือชา ,อัมพฤกษ์ครึ่งซีก และเดินเข้าเส้นชัยโดยขาและแขนซีกหนึ่งขยับเองไม่ได้) และสะท้อนความคิดหลังจบกิจกรรม "ชีวิตฉันจะเป็นเช่นไร หากวันนึงต้องเจอชะตากรรมแบบนั้น" โดยให้กลุ่มเป้าหมายเขียนความรู้สึกลงในกระดาษโพสอิท และนำมาแปะลงบนกระดาษซาลาเปา ถัดจากนั้นให้กลุ่มเป้าหมายเขียนและทบทวนพฤติกรรมตัวเอง ว่าตัวเองมีพฤติกรรมการกินในลักษณะใดบ้าง ชั่งใจพฤติกรรมของตัวเองว่ามีความเสี่ยง หรือประโยชน์ต่อตัวเองอย่างไรบ้าง และวางแผนการปรับเปลี่ยนพฤติกรรม การจัดการต่อสิ่งยั่วยุ ของตัวเองลงในสมุดบันทึกสีชมพู |
|
| กิจกรรมที่ 5 หวาน มัน เค็ม แค่ไหนรับรู็ได้ | 10 พ.ย. 2569 | 10 พ.ย. 2569 |
|
|
|
กลุ่มเป้าหมาย ออกกำลังกายก่อนเริ่มกิจกรรม จัดฐาน 3 ฐาน โดยแยกเป็น ฐานความหวาน ฐานความเค็ม และฐานความมัน โดยมีการจัดกิจกรรมดังนี้
- ฐานความเค็ม ให้กลุ่มเป้าหมายนำแกง/ผัด/ต้ม จากบ้านมาคนละ 1 อย่าง เพื่อตรวจหาปริมาณความเค็มในอาหาร โดยใช้เครื่องตรวจวัดความเค็มในอาหาร โดยให้กลุ่มเป้าหมายเป็นคนใช้เครื่องตรวจหาความเค็มด้วยตัวเอง
- ฐานความหวาน ให้ชิมน้ำจากแก้วที่เตรียมไว้ให้ ว่าชอบความหวานระดับไหน และตรวจหาความหวานจากน้ำในแก้วนั้นๆ และอธิบายว่าความหวานแต่ละแก้วกินได้ประมาณเท่าไหร่/วัน ซึ่งน้ำคณะทำงานเป็นคนจัดทำไว้ (ชาเย็น และน้ำเฮลูบอย) |
|