โครงการปลูกผักปลอดสารพิษในโรงเรียนบ้านสม็อง (โรงเรียนบ้านสม็อง) | ระบบอาหารในสถานศึกษา

แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)

	เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator)	สถานการณ์	เป้าหมาย	ผลผลิต (Output)	ผลลัพธ์ (Outcome)	ผลกระทบ (Impact)	อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ
1	เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับวิธีปลูกพืชผักและสามารถปฎิบัติได้จริงในชีวิตประจำวัน ตัวชี้วัด : 1.นักเรียนร้อยละ80มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับวิธีการปลูกพืชผักปลอดสารพิษ		30.00	30.00	1.นักเรียนมีความรู้ในการปลูกผักและสามารถปฎิบัติได้จริงในชีวิตประจำวัน	นักเรียนมีประสบการณ์เรื่อง การปลูกผักและสามารถปฎิบัติได้จริงในชีวิตประจำวัน	นักเรียนมีความสนใจและนำความรู้ไปปฏิบัติ
2	นักเรียนร้อยละ 80 มีทัศนคติที่ดีขึ้นเกี่ยวกับอาชีพเกษตรกรรม ตัวชี้วัด : 2.นักเรียนร้อยละ 80 มีทัศนคติที่ดีขึ้นเกี่ยวกับอาชีพเกษตรกรรม		40.00	40.00	มีทัศนคติที่ดีขึ้นเกี่ยวกับอาชีพเกษตรกรรม	มีทัศนคติที่ดีขึ้นเกี่ยวกับอาชีพเกษตรกรรม	เด็กให้ความสนใจในการเข้าร่วมกิจกรรม
3	เพื่อให้นักเรียนรู้จักเลือกบริโภคอาหารและวิธีการประกอบการที่ปลอดภัย ตัวชี้วัด : 3.นักเรียนร้อยละ 80 รู้จักเลือกบริโภคอาหารและวิธีการประกอบอาหารที่ปลอดภัย		30.00	30.00	1.นักเรียนได้รับประทานเมนู่จาก ผัก จากโครงการฯ 2.ผลผลิตที่ป้อนสู่โรงครัวของโรงเรียน เกิดเป็นเมนูอาหารกลางให้กับนักเรียน 3.ผลผลิตที่ได้จากโครงการฯ เช่นผัก มีความปลอดภัย 4.นักเรียนมีภาวะโภชนาการสมวัย	1.นักเรียนมีภาวะโภชนาการสมวัย 2.ผลผลิตมีความปลอดภัย 3.นักเรียนมีสุขภาพที่แข็งแรง	น้ำหนักและส่วนสูงตามเกณฑ์ ดูจากบันทึกภาวะทางโภชนาการ

project version 4.4.01 release 2022-02-13. ช่วยเหลือ