ระบบอาหารในสถานศึกษา

เป็นการจัดประชุมลักษณะ onside เพื่อการรับฟังการชี้แจงต่อการดำเนินงาน และเสนอแผนปฏิบัติการ

ผลผลิต
1. เครือข่ายสื่อ เครือข่ายประเด็น ทีมประเมิน ได้เข้าใจขั้นตอนการดำเนินงานและวิธีปฏิบัติของแต่ละฝ่าย 2. พื้นที่การดำเนินงานของแต่ละฝ่าย 3. แผนการดำเนินงาน ผลลัพธ์ ความเข้าใจเพื่อหนุนเสริมงานปฏิบัติของแต่ละฝ่ายได้เป็นอย่างดี งานสื่อสารสามารถนำแผนงาน เนื้อหามาประกอบการออกแบบงานสื่อสารได้อย่างถูกต้อง

นักวิชาการประเมิน , เครือข่ายขับเคลื่อนประเด็น , เครือข่ายสื่อ

ปัญหา : ผู้รับผิดชอบประเด็น มาไม่ครบทุกประเด็น ทำให้แผนการเคลื่อนงาน และพื้นที่ดำเนินงานไม่สามารถระบุได้ แนวทางแก้ไข : การประสานงาน และการใช้ระบบประชุมติดตามในระยะเวลาที่ไกล้เคียงกัน