ห้องเรียนหลักสูตรพัฒนาศักยภาพภาคีเครือข่าย สสส.กลุ่มพื้นที่ภาคใต้ network and leader ship 23-25 กันยายน 2563

ห้องเรียนหลักสูตรพัฒนาศักยภาพภาคีเครือข่าย สสส. network and leader ship

PSU สถาบันนโยบายสาธารณะ

วันที่ 23 กันยายน 2563
วันที่ 24 กันยายน 2563
วันที่ 25 กันยายน 2563
เอกสารประกอบ

วันที่ 23 กันยายน 2563

เวลา	หัวข้อ/ เนื้อหา	วิธีการ/ สื่อ อุปกรณ์
08.30-09.00	ลงทะเบียน
09.00-09.30	รายละเอียดหลักสูตร	Check in ชี้แจงเป้าหมาย ภาวะผู้นำ การสร้างเครือข่าย เพื่อการเปลี่ยนแปลงสังคม
09.30-11.00	การพัฒนาภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงสังคม: จากการพัฒนาตนเอง สู่การพัฒนาทีมและสังคม 7 อุปนิสัย เพื่อการรู้จักตนเอง ประเมินภาวะผู้นำโดยบุคคลอื่น	อภิปรายห้องใหญ่: สื่อ Slide การพัฒนาภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงสังคม 7 Habits และหน้าต่าง 3 บานเพื่อการรู้จักตนเอง ใบงาน 1 รายบุคคล: แบบวิเคราะห์ตนเอง และ เอกสาร Radar Chart (พร้อมไฟล์ส่งห้องเรียนออนไลน์) สรุปคะแนน อภิปรายเพิ่มเติม (ในห้องเรียน 15 ออนไลน์ 2) ใบงาน 2 รายบุคคล: วิเคราะห์ตนเองด้วยหน้าต่าง 3 บาน สรุปคะแนน อภิปรายเพิ่มเติม (ในห้องเรียน 15 ออนไลน์ 2) อภิปรายห้องใหญ่
11.15-12.00	ทักษะภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงที่สำคัญและ	สื่อ Slide & คลิปวิดิโอ & Short story เกี่ยวกับทักษะภาวะผู้นำ
	วิธีการพัฒนา การคิดเชิงระบบ การคิดสร้างสรรค์ การสร้างแรงบันดาล การสร้างพลังอำนาจ การเจรจาต่อรอง การพัฒนาทักษะด้านมนุษย์	การเปลี่ยนแปลงที่สำคัญและวิธีการพัฒนา
14.00-16.30	การวิเคราะห์ทักษะภาวะผู้นำที่จำเป็นในงานของตนเอง: เป้าหมาย ขั้นตอนดำเนินการ รูปแบบผู้นำและทักษะภาวะผู้นำที่สำคัญ	ทบทวน วิเคราะห์และสะท้อนคิดในกลุ่ม: ทักษะภาวะผู้นำที่จำเป็นในงานของตน: เป้าหมาย ขั้นตอนดำเนินการ รูปแบบผู้นำและทักษะภาวะผู้นำที่สำคัญ (หากอบรมออนไลน์คนเดียว ให้วิเคราะห์สถานการณ์การทำงานในกลุ่มของตนเอง) สรุปสิ่งที่ได้ ลงใน map (flip chart) ของกลุ่ม เปรียบเทียบผลการวิเคราะห์ ทบทวนในใบงาน 3 กับใบงาน 1-2 ของแต่ละคน สรุป: ทักษะผู้นำอะไรบ้างที่กลุ่มต้องพัฒนา ใบงาน 3 การวิเคราะห์ภาวะผู้นำที่ต้องพัฒนา สื่อ flip chart ปากกาสี การบ้าน ค้นหาวิธีการพัฒนาทักษะภาวะผู้นำจากสื่อต่าง ๆ

วันที่ 24 กันยายน 2563

เวลา	หัวข้อ/ เนื้อหา	วิธีการ/ สื่อ อุปกรณ์
09.00-09.15	Check in สรุปสิ่งที่เรียนรู้ 3 คน ๆ ละ 5 นาที
09.15-11.15	ประสบการณ์ภาวะผู้นำ การสร้างและบริหารเครือข่ายการทำงานพื้นที่ วิทยากรพิเศษ นายกเทศมนตรีตำบลปริก คุณสุริยา ยีขุน	Check in สรุปสิ่งที่เรียนรู้ 3 คน ๆ ละ 5 นาที ชี้แจงกิจกรรม Storytelling ประสบการณ์ภาวะผู้นำ การสร้างภาวะผู้นำเครือข่าย ใบงาน 4: รายบุคคล ถอดบทเรียนจากเรื่องเล่า และกลุ่มแลกเปลี่ยน ทำ mind mapping 4 ประเด็น:
11.15-12.00	สรุป ภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงสังคม	ร่วมสรุปภาวะผู้นำกับการเปลี่ยนแปลงสังคม map (flip chart) กลุ่ม 20 นาที นำเสนอ 3 กลุ่ม ๆ ละ 7 นาที (25 นาที) สรุปผลการสะท้อนคิดเชื่อมโยงกับ Social Change หาข้อสรุปวิธีการพัฒนาภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงสังคมในงานตัวเองจากตัวเราสู่ทีมงาน ใบงาน 5: มอบหมายการบ้าน แผนการพัฒนาภาวะผู้นำของตนเอง
13.00-14.30	การวิเคราะห์ผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย Stakeholders analysis	อภิปราย สื่อ: สไลด์ ใบงานเครือข่าย 1: งานกลุ่ม (ในห้อง 15 กลุ่ม ออนไลน์ 1 กลุ่ม) รวม 40 นาที ฝึกวิเคราะห์คน กลุ่ม องค์กรที่เกี่ยวข้องในประเด็นของตนเองโดยใช้ตารางวิเคราะห์ผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย (20 นาที) สุ่มนำเสนอการวิเคราะห์ผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย 3 กลุ่ม ๆ ละ 5 นาที ห้องเรียน 2 กลุ่ม ออนไลน์ 1 กลุ่ม (15 นาที) สรุป
15.00-17.00	ผังเครือข่าย Social network mapping	อภิปราย สื่อสไลด์ การวาดผังเครือข่ายโดยใช้ ภาพ/ โปรแกรม mind map ใบงานเครือข่าย 2: งานกลุ่ม (ในห้อง 15 กลุ่ม ออนไลน์ 1 กลุ่ม) 30 นาที วาดผังเครือข่ายทุนทางสังคม 4 ประเด็น: 1.ความมั่นคงทางอาหาร 2.ความมั่นคงทาง สุขภาพ 3.ความมั่นคงมนุษย์ 4.ความมั่นคงทางทรัพยากรธรรมชาติ (30 นาที) ใบงานเครือข่าย 3: งานกลุ่ม (ในห้อง 15 กลุ่ม ออนไลน์ 1 กลุ่ม) 60 นาที วาดผังเครือข่ายรายประเด็น ข้ามพื้นที่ วิเครราะห์ความสัมพันธ์ และวางแผนสร้างเครือข่าย (30 นาที) สุ่มนำเสนอ 3 กลุ่ม ๆ ละ 10 นาที (30 นาที)

วันที่ 25 กันยายน 2563

เวลา	หัวข้อ/ เนื้อหา	วิธีการ/ สื่อ อุปกรณ์
09.00-9.30	Check in ทบทวนเนื้อหาที่เรียนมา
09.30-11.30	การสร้างและบริหารจัดการเครือข่ายเพื่อการเปลี่ยนแปลงสังคม: การพัฒนาเครือข่ายภัยพิบัติ โดยคุณไมตรี จงไกรจักร	ชี้แจงวัตถุประสงค์ เป้าหมายการถอดบทเรียนจากเรื่องเล่าของคุณไมตรี Storytelling มูลเหตุของการสร้างเครือข่ายการทำงานภัยพิบัติ/การก่อรูปเครือข่าย และบทบาทของคุณไมตรีในการก่อรูป/ การบริหารจัดการเครือข่ายเพื่อความยั่งยืน ใบงาน: รายบุคคล/ กลุ่ม (ห้องเรียน 15 กลุ่ม ออนไลน์ 1 กลุ่ม) ถอดบทเรียน จับประเด็นภาวะผู้นำ สรุปเป็น mind map
11.30-12.00		แลกเปลี่ยนการจับประเด็น และสรุป จากกลุ่มในห้องเรียน และออนไลน์
13.00-15.00	การสร้างและบริหารเครือข่ายการทำงานในจังหวัด: Social Network Mapping ข้ามประเด็น ข้ามเครือข่าย	ใบงานเครือข่าย 4 : รายกลุ่ม รวม 90 นาที วางแผนการสร้างเครือข่ายในพื้นที่ร่วมกัน โดยใช้ผังเครือข่ายแยกรายจังหวัด/เขต (40 นาที) นำเสนอการวางแผนตามจังหวัด/เขต กลุ่ม ๆ ละ 10 นาที (40 นาที)
15.00-15.30	สะท้อนคิดการเรียนรู้จากหัวข้อผู้นำและเครือข่าย	Wrap up สรุปเนื้อหาทั้งหมด การบ้าน: นำแผนลงไปใช้จริงในพื้นที่ ถอดบทเรียน การสร้างเครือข่าย โดยใช้หลักการของภาวะผู้นำและการสร้างเครือข่าย (ทำรายละเอียด)

เอกสารประกอบการเรียน

การสร้างและการบริหารเครือข่าย ดร.กุลทัต หงส์ชยางกูร
Slide Leadership Sept 23-25 2020_update_v1 ผศ.ดร.ปรัชญานันท์ เที่ยงจรรยา
ใบงาน Network 1 การวิเคราะห์ผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย
ภาวะผู้นําในการทํางานด้านสุขภาวะ
ใบงาน 1 -7 habits
ใบงาน 1-1
ใบงาน 2 หน้าต่าง 3 บาน
ใบงาน 3 การวิเคราะห์ผู้นำที่ต้องพัฒนา
ใบงาน 4 ถอดบทเรียน_update_v1
ใบงาน 5 แผนพัฒนาผู้นำ_update_v1

วีดีโอประกอบการเรียน

ผู้นําและการบริหารในงานด้านสุขภาวะ 23 กันยายน 2563
ผู้นําและการบริหารในงานด้านสุขภาวะ 24 กันยายน 2563
ผู้นําและการบริหารในงานด้านสุขภาวะ 25 กันยายน 2563

คู่มือการใช้งานแอปพลิเคชัน Zoom

คู่มือการใช้งาน Zoom ผ่านระบบโทรศัพท์มือถือ
คู่มือการใช้งาน Zoom ผ่านระบบคอมพิวเตอร์
ลิงค์สำหรับลงโปรแกรม mind mapping
ลิงค์ดาวน์โหลดโปรแกรม Zoom